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333 桃園縣龜山鄉復興街五號 長庚兒童醫院 12L TEL:(0 3)3 2 8 1 2 0 0轉 8 6 2 7 台內社字第0 9 1 0 0 2 7 6 9 3 統一編號:1 5 5 7 1 5 9 7 E-mail: [email protected]
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真感謝Ming 媽媽 跟華之媽 拔刀相助 感覺真溫暖 就像你說的 也許他是感動了 也或許他是比較習慣了 就比較沒有發那摩大的脾氣了 慢慢來找方法 來調整 事情發生後 原本想隱瞞大家 包含老師 後來看到王醫師說的 這是瞞不住的 跟家中父母解釋 告知兄弟協助 請老師關照 運氣很好 我們的幼稚園老師 直排輪教練 乒乓球教練 都很努力的讓他在輕鬆愉快的氛圍下學習 尤其是幼稚園的老師 還主動弄了一本天天聯絡本 告知今日在學校的作息 及反應 (對老師來說是大量多出來的工作) 心中的感謝 也跟感謝Ming 媽 跟 華之媽 一樣分享 給摸不找頭緒的人一份指引 接下來目標就是穩定上床睡覺了 我兒子也可以睡很久 可是就是不願意睡==他怕做噩夢==常常一拖一鬧就又1個小時了 小型籃球框 是哪一種的呢? 要去哪裡買? 再請問一件事 請問MING媽 您有特別控制食物嗎 除了第一名巧克力 茶 咖啡因 你會讓他吃餅乾 果凍 蛋糕等 還高糖的食物嗎?? 謝謝您慷慨的分享
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注意這個留言板已有一年的時間,直到最近實在再也忍不住而留言,希望我的個人經驗能安慰一些焦急的父母。感謝MING媽與我一同分享及王醫師的指引,抱歉占用到許多版面。 老大從小就呈現妥瑞兒標準的氣質,脾氣超壞,3歲起每晚睡前必喊脖子痛(應該是感覺tic),之後發展多以動作為主外加強迫性格,11歲還得了一個糖尿病。老2較輕微,只有挺腰吸大口氣跟出怪聲。知道兩個女兒應該是tics,雖然運動量不少症狀也一直持續,我依舊輕鬆看待直到老3也發病。老3中班一開始便在學校大發作,翻白眼珠扭動脖子手肘,同學被嚇到,他則痛到大哭。老師以為是癲癇發作,急診室醫生不知是啥,只好打了針叫他睡,而我的心卻掉到了冰窖。接下來吃藥越來越重,戶外活動越來越多,還是動作聲音頻頻外加彆扭的妥瑞性情(之前家長所提的他大部分都有),學習、情緒、個性、人際都受到極大的干擾。有兩年時間還三步五時大發作:翻白眼、跳肚皮舞、踢正步、捲舌、急速轉頭同時進行一、二個小時,肌肉痛到去急診室打針睡覺才得以休息,而我只能眼睜睜看著tics折磨他。這段日子常流淚看著有天使般睡容的孩子,心中覺得更像壞掉又修不好的玩具。 經驗多了以後,大半以上的小動作,小的怪聲,我相信都能靠藥物、飲食、睡眠、運動得到改善,若是無法進步,也不要太過擔心影響以後的人際及學習。 以我們家而言,也曾因為這些動作聲音被同學排擠被老師詢問,但孩子們(就算是最嚴重的老3)卻都各自發展一套說法:眼睛過敏、鼻子過敏、肌肉痠痛、太累要伸懶腰、用更大的正常的動作掩蓋過去……;老大更神奇的發現自己可以將動作轉換到比較不易被發覺的位置。 若是像聲音實在無法處理,他們乾脆直接告訴同學:「這是我的習慣動作,吵到你抱歉啦」、「這是妥瑞氏症啦,不會傳染不要擔心」。 其他額外的好處,像是功課極好、對音樂藝術等極敏銳、創造力無限、學習反應超快、體育超好,同學佩服的五體投地,自是不在話下。 Tics讓他們更快學習如何坦然接受自己,知道每個人都有他的獨特性,對於班上有類似問題的同學,更多了一分包容,他們一樣找到一群理解他們的朋友。 另外,與老師的溝通絕對不能少。許多老師知道如何面對過動兒,自閉兒,亞斯伯格症,奇怪的是卻不知如何對待甚至沒聽過妥瑞,身為他們的父母,我們有義務教導這些老師,說不定以後會因我們而造福其他孩子。 孩子不會一生順遂,妥瑞特有的特質:聰明、堅持,活力,敏銳,創意,不屈不撓,打破砂鍋問到底,若是引導得宜反而會帶給他們力量。這些年他們教會我一件事,套一句電影用詞就是「生命會自己找出路」,許多困難看似是危機,在轉換心境後,其實是轉機的開始。
盡管分享。實戰經驗非常寶貴。
凱弟媽: 小型籃球框妳到網拍打”兒童籃球框” 就有滿多可以選擇.最好是可調高度的比較能玩久一點.還有除了開放式球場.還有些體育學校或是國高中有室內籃球場.都很適合天冷下雨的時後帶小孩去.我打算他上國小後就讓他每周1天跟爸爸上球場打球. 另外還有游泳池其實如果游習慣.春夏秋冬溫水游泳池都能去游我覺得很好.不止運動到且對抵抗力跟過敏都有幫助.我目前計畫是4~6歲暑假從憋氣跟不怕水慢慢學(我自己用遊戲教不能逼).到大班或小一去跟正統教練上課.日後就能常帶他去慢慢加長時間游. 巧克力 茶 咖啡因 這些不食外.蛋糕/糖果/果凍類都是平時上幼稚園課間都沒吃.以優格麥片/水果/優絡乳替代餐後點心. 假日我們出遊外食有餐後蛋糕/甜點/冰淇淋會開放.但是都要跟爸媽共享1份.且盡量在下午2點前吃.然後飯後繼續追跑跳把剛吃的熱量消耗掉. 我的想法是全面禁止會讓孩子更有欲望.我的包包裡也有糖果偶爾拿出來很乖時獎賞.但是不會隨便亂買不知名的糖果.有機店會賣些維它命軟糖OR優格糖OR羊奶糖.這些都能拿來替代色素很多(色素多會過動)的糖果.另外我也不會常常用糖果獎勵.有時買1小條10顆裝的可以1.2個月還沒吃完. 幼稚園方面我是2年前他眨眼那2個月時就印非常多妥瑞資料重點給老師/園長.所以大家都能配合我希望不碰巧克力跟過多甜食的需求. 推薦一本童書:巧克力女孩 滿有趣但又剛好符合妥瑞禁吃巧克力的主題 另外我兒子愛閱讀.我都會故意稱讚他一定是很少吃會讓小朋友跳來跳去的糖果所以有開智慧.愛看書懂好多事.他都會很得意(被我騙很久已經洗腦了^^”)以後一定能當考古學家(他的夢想) 另外妳說的害怕睡覺會做惡夢.我兒子不太會.但是他會有莫名的擔心.比如之前說過擔心我死掉.我的方法就是見招拆招.比如他擔心我死掉(擔心到會哭)我就請他陪我運動.還要陪我吃健康的食物.除了剛好讓他多運動多吃正確食物外.他還會很貼心關心爸媽.晚上睡覺還會幫我蓋被~ 或有陣子是跟我說.請我把門鎖好怕大象來我們家(我覺得他是做了夢以為是真的).於是爸爸就拿以前去泰國騎大象的照片給他看.告訴他家裡有爸爸根本不用怕大象.強調有爸媽在是最安全的形象給他.盡量就是以單一事件去看待每個關卡.重重突破.就不會那麼另人煩心. 妥瑞兒的焦慮我覺得有部份是需要極多極多來自父母的安全感.多抱抱親親會滿有幫忙的.我們家就算處罰.之後一定會抱抱親親當結尾. 另外不要對情緒障礙(不只是妥瑞)的孩子有馬上會變好的期待.我的鼓厲是在他生氣時突然誇獎他這次生氣居然只氣15分鐘.以前都要20分鐘耶.他第1次愣了一下.之後就每次都有進步.到現在機乎都是不開心一下子就好了.也可以在他心情好時順便跟他討論生氣時排解的方法.比如喝一大杯水等等…. 最近一次是他自己跟我說:媽咪.今天我在學校比賽輸了但是都沒有生氣.因為妳說過下次多用功就會答對贏回來就好了.對不對? 我聽了好欣慰阿.但以上這過程是經過很長時間鼓厲來的.我也經過自己被他搞的像瘋子暴怒的過程.到現在淡定看他從生氣到平靜.在同時間動腦想辦法化解危機. 以上.小小經驗分享.希望有幫忙到. 其實我隔了5.6年才再懷孕.也是因為這些年對自己跟孩子有信心了才敢再生.妥瑞症手足同時發生率高.曾經是我抱著只生1胎的原因.大家一起加油進步. 這個留言版真的很棒.謝謝王醫生在看病時間之餘撥冗回覆許多茫然的爸媽問題.真的是大家精神支柱.我的孩子當初眨眼時.我也是認真看了前面幾千篇留言.評估我兒子應該不是嚴重的.最後是決定自己摸索出最適合孩子的方式.把真的醫療資源讓給需要的家長.不論是醫生用藥或是給建議.千萬別忘了爸媽是孩子最初的老師.加油!!
太讚了!
王醫師好,您看看是否可借此園地請大家為梁策打氣,投他一票! 梁策投稿分享他的妥瑞心路歷程。謝謝您:) ___________________________________________________ 全國心理健康短文短片競賽 – 國小組開始投票 http://health.edu.tw/healthplus/Act!votep.action 請上網點閱 0323 號,梁策同學寫的「我的妥瑞朋友」一文。如果您覺得不錯,請按「我要投票」,並請分享出去,讓更多朋友能認識妥瑞症,讓妥瑞症患者的人生更健康。 梁策媽媽敬上
策是第一位讓我大開眼界的妥瑞神童,他三、四歲就學會英、德、法…語,小提琴也是早早非常投入,很快就拉得一把罩,入學後的學業也是。讀了他對妥瑞症以朋友相稱的文章,才能體會妥瑞兒的心情。大家都給他一日一票吧!投票活動已於2月1日結束。
抱歉我又來了! 看到梁策媽媽分享孩子的文章及孩子的天分,心裡真是感動,我想這些孩子的成就真的比一般孩子來得更辛苦些。 我家老大(就讀高中前三志願) 也是因為妥瑞賦予她許多神奇的能力。 「一目十行」、「過目不忘」這些能力令人大開眼界,到目前為止,每考必班排第一,校排前五是家常便飯,玩的時間卻比念書的時間還多,奇怪的是她對名次並不那麼在意。自小一開始,更多時間她早熟到一直思索自己要成為什麼人,學校老師覺得她不合群,對心靈成熟度相差一大截的同學,她更是百般容忍,將自己變為幼稚想融入他們,但依舊被視為一直作怪動作的怪咖。 老三自大班起,年年比賽鋼琴,是北區鋼琴比賽第一名的常客或是全國鋼琴總決賽第一,二、三名多到數不清;小三開始加比聲樂,雖不是正統聲樂(因為還沒變聲),也是每比必第一,家裡獎盃多到他想到處送人,但大家不知道的,有無數的練習,他必須一邊哭一邊憤恨地敲打自己不聽使喚的手指,還要忍耐用力甩頭翻眼珠,想辦法看清楚琴譜及琴鍵。近一年他不再比賽,當他越來越了解自己的能力時,要聽從於鋼琴老師做枯燥的練習,就會讓他無法自由的詮釋他的音樂。 現在他專注於即興創作,每次靈感一來坐在鋼琴前雙手彈奏他的自編曲,或是唱上一首自創曲,不論是大調小調,帶來的快樂讓他渾然忘我,如癡如醉,到這時我才真正了解音樂對他的意義,名次的光環似乎一點價值也沒有了。 分享這些並不是想炫耀孩子多麼厲害,只是想要告訴父母們,妥瑞的孩子比一般人更需要找到自己真正喜歡的事,他們的天分才能適當被運用。我們很幸運比一般父母更有機會在孩子身上發現他們額外具備的神奇能力,所以不要害怕,這些小石頭們裡面蘊藏著不同的鑽石,等待機會散發專屬於他們的光芒。 雖然我們不在王醫師處看診,並不認識梁策,但透過留言板聽見他的真實心聲,讓大家知道孩子在這些能力的背後,其實為妥瑞付上許多的代價,這真是一個很好的示範。
還是老話:天助自助者。 所謂「吃的苦中苦,方為人上人」,本來就沒不勞而獲的,妥瑞兒的tics逼著不得不「操」,否則就只有被打敗的份。
我的兒子今年國中二年級,在小學一年級時經林口長庚王醫師診斷患有妥瑞氏症及過動症,長期服藥但情況並未好轉。在校上課不專心,返家亦不肯寫作業不肯讀書,我們想幫他卻不知如何幫。每天晚上約9點睡覺早上7點10分還賴床上,上學都遲到已被記43支警告,成績是班上最後一名。身為他的父母我們真得很擔心,畢竟不可能養他一輩子。但他仍然每天東晃西晃樂悠閒,我們該怎辦呢?也曾自費參加諮商1年多但無成效。
妥瑞症及過動症的用藥都屬症狀治療,不配合教育和生活調整,完全沒有生活目標,完全沒有向上的動機,也許只有等到那一天您不養他了,或遭逢更大的挑戰,才會有所轉變吧!天生我材必有用,請趕緊逼出他的潛能或找到他的興趣。
非常感謝王醫師及各位家長對策的鼓勵。 策的經歷,我曾經哭過,是我鼓勵策花很多時間慢慢寫出來的。他寫了三篇,錯字連篇,爸爸只好當總編彙整拼裝,還要兼打字小弟,希望讓站在教育第一線的學校老師,能夠了解妥瑞的世界,讓妥瑞兒走出陰霾,發揮潛能。 事實上,王醫師去年11月來策學校的專題演講,恰是一陣及時雨,化解了我們和老師之間的苦戰,讓一直遭到誤解、有苦說不出的策得以喘息。 我想介紹一本書和一部電影給大家,它們給了我重新認識妥瑞兒的機會,也讓我對梁策的教育有新的想法和做法。 策在「我的妥瑞朋友」一文中提到「內心自閉,外顯過動」,這是策對自己妥瑞的詮釋,也是他看完《和星星說話的孩子》一書的讀後心得。這是他這學期看沒有注音符號的第1本中文書(他大都看英文書報),他花了两天看完後,很驚訝的對我說,「原來我就是梓朗!」梓朗是書中的主角,一位不會吵、不會鬧,學業頂尖的「資優自閉兒」。他的閱讀心得獲得班上最高分。 我看完這本書後,熱淚盈眶,我從來不知道妥瑞兒和自閉兒的內心世界竟如此相似,我一直看到他愛搞笑、有禮貌、人緣好的「外顯過動」,每天總想辦法消耗他的精力,卻忽略他自閉一面的需求。他內心的自我要求高、執善固執、喜歡挑戰及高成就動機,很容易被誤解為好強、唱反調、愛競爭、光環太多;沒有人知道他壓力來的時候,總是藉尿遁逃離現場,然後在廁所的空檔閱讀英文書,兩個月間竟能讀完106本英文書,那絕不是好強能夠達成,現在才知道他是藉由閱讀舒緩妥瑞症狀。 學校生命教育課綱指定全班閱讀這本書,同學才忽然發現,也開始瞭解策原來是隻怪咖。策曾在老師高壓下,妥瑞症狀幾乎到束手無策地步,轉班後,新班導師很技巧的讓同學觀摩策的讀書心得,也寫了很多鼓勵策的話語,又鼓勵他到操場運動,妥瑞症狀終於獲得舒緩,恢復不明顯的輕微狀態。 《星星說話的孩子》作者:登蘊雅,出版單位:桔子工作室,出版年月:2006年12月01日 有一部電影叫《星星的孩子》(Temple Grandin),描寫美國最頂尖的畜牧博士—-天寶•葛蘭汀的奮鬥故事。她不同於一般人的圖像思考模式,從「怪胎」變成「畜牧學博士」,最後成為當今世界為數不多的牲畜處理設備設計、建造的專家之一。她在TED上,有一場「聰明怪咖孩子的思考模式」的精彩演講,她舉出一些實證,說明:這世界需要視覺思考,模式思考和語言思考,以及所有聰明的怪咖孩子。 世界需要多種思維的人 (有中文字幕) http://www.ted.com/talks/lang/zh-tw/temple_grandin_the_world_needs_all_kinds_of_minds.html
Miss Iowa Mariah Cary has tics too. She wrote an article at the following e-address: http://www.missiowa.com/Mariah_Platform_Statement.pdf Maybe, 策 or anyone else may translate it for us.
曾小姐您好 我非常同意5歲娃的爸的做法。 以我兒子為例,年紀比較小時,他的妥瑞頭腦就讓他很容易洞悉身邊成人的心理。用在好的地方,會讓身邊的大人愛死他了,覺得真是個又成熟又懂事又體貼的孩子;用在不好的地方,他則運用手段讓大人替他達到他想要的目的,越大越厲害,連身為媽媽的我都難以倖免。 於是我開始跟他爸爸聯手起來管教他,為他每樣行為訂下原則。鬥智、獎勵沒辦法時,就只好用打的。雖說打在兒身痛在娘心,但真的有用! 我們最後終於讓他知道某些事他該適可而止,不能無限上綱,之後他的行為節制許多,對於開始要求他,更是充滿感謝,因為限制帶給他心理上的安全感。 但青春期作法可能不能那麼直接了。以老大為例,我發現隨著心智開始成熟,妥瑞兒很容易沉浸在自己的想像世界,為了逃避現實的問題而過度的樂觀或過度悲觀,開始衍生行為問題。 我建議您跟他談談學校同儕的問題。在這年紀同學力量大過父母,覺得同學最了解自己,但同樣的,這些同學(甚至老師)也很有可能會因為這樣傷害他,導致自暴自棄,於是就在言語或行為上跟大家說:「就讓我就爛到爆吧!」於是孩子不想寫作業、上學前賴床、被記警告、成績落後卻不在乎。 我相信沒有人願意被看扁,他真的如嘴上說說毫不在意嗎? 若是我們在他面前撇開父母的威嚴,讓他知道 「你跟我談談你的問題是很安全的」、 「我是你的朋友,而且是會幫助你的朋友,不會傷害你的朋友」、 「你在我眼中仍然有希望,事情會有轉機」,用這樣的原則取代看衰、責罵,要求,剛開始一定會抗拒、懷疑,所以一定要持之以恆,當有一天孩子願意信任我們,讓我們成為他最好的朋友時,這些問題就有方法可以改善了! 有些事不會在一夕之間就改變,用放鬆的心情看待孩子的人生,你會發現其實「機會永遠都在」!祝福你。
正向回饋還是優於負向的多多。
我想對我之前的留言”罵他或是罰他,甚至打他”做些補充說明! 我的想法是:在幼兒還能管的動時(說,打,罵)讓他體能提升,及養成運動習慣.讓他知道每天規律運動是必須做的工作.以後他有體能也有紀律後,才會有能力去完成這些”工作” 小兒不是一個很溫馴的人.起先我也是用愛的教育.動之以情,說之以理都沒有用,他根本不想運動,一動就說手痛,腳痛,肚子痛. 所以我覺得,人要因材施教. 等小兒大一點,說的聽,體力也比較好時,我們就不打罵,換成 華之媽 所說的方法. 妥瑞家庭的教養是一條很漫長的路.開始很重要,做的好,以後全家都輕鬆.做不好,害了小朋友,也累了全家. 如果你家小朋友是溫馴的人,當然不需打罵. 我家小朋友現在每天的工作就是,跑操場4圈,加上嚓地板. 每星期6日去學打棒球,溜冰,乒乓球,圍棋等.(跟跑步比起來,這些都屬於育樂) 因為我家小朋友要上幼稚園,所以平常晚上僅剩跑步跟嚓地板兩項運動. 若是我家小朋友不需上幼稚園,我就不需要要求他跑步.因為每天上多種運動課程,就足夠他一天的運動量.(小朋友喜歡玩,妳不用要求,他也會吵著想去上課) 可惜我們家小朋友以後終究是要接受國民教育,也要進入社會.所以我們還是讓他去上幼稚園. 我們在這個留言板得到很大的支持與幫助,我們希望能夠跟大家分享我們的淺見.也許有人有更好的想法,希望能藉由大家想法上的交流,讓妥瑞家庭能夠在這條崎嶇的道路上,走的更順遂.最後要感謝 王醫生 跟 李小姐 在醫療上,對小兒的極大幫助. 願神明保佑所有的妥瑞兒,免去你們身體及心靈上的苦難,早日康復. .
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請問一下王醫生妥瑞兒是不是要盡量少看電視以及使用電子產品? 這樣的話孩子是不是不太適合從事資訊類的工作呢? 如果是看一些有益知識的電視節目(有幫助大腦思考) 不知道會不會比較好?
現代人不可能離開電視、電腦、手機…等,許多孩童用於沈迷玩樂,如果是當作工作或知性工具,則不是壞事。
在這裡找到很多問題的解答及心得。先謝謝王醫師及版上所有家長的分享。我家兒子目前大班,除了固定的一週二天體操課及學游泳(但冬天有時天氣不適合就會暫停)外,也和下面家長一樣,因為孩子要唸幼兒園,運動時間就只剩晚上,之前放學會去踢球,現在冬天固定在樓下健身房跑跑步機,天天跑2000-3000公尺,仰臥起坐100下,這些對6歲的孩子來講看似不可思議,但我發現,孩子做得到…站在跑步機上剛開始也會喊累,我和先生輪流陪著他一起跑,邊鼓勵邊打氣邊刺激他一下,他不認輸的個性會想贏過一起跑的人,累了就用快走,走完再跑,就醬子慢慢增加量及速度,跑步機對孩子而言很無趣,但我告訴他,運動可以讓自己健康、減少過敏及tic..是為自己跑而不是跑給我看,告訴他他的體能那麼棒等國小參加球隊時才能跑第一,踢球時腳才有力氣踢得比別人遠;甚至告訴他:「媽媽小時侯也是tic及過敏,我媽媽也是讓我天天運動,你看我現在才能很有力氣去賺錢及照顧你,我知道跑步腳會很痠很累,但跑完 ,你看,你做得到,有沒有很過癮,覺得自己很棒很厲害? 他會猛點頭,然後很爽的樣子」。(即便自己明明沒有tic也要讓他覺得有人和他一樣陪著他長大),兒子很明顯想比別人強,抓住這個點天天鼓勵他,還有就是大人一定要跟著跑,要讓他知道家長不 是因為要陪你才跑 而是大人也要運動,也要為自己健康負責,如果大人都懶得動,又怎麼說服孩子天天動起來?? 但最近因為有事所以連續四五天沒有去跑步,昨天要兒子去跑他就很明顯不願意,花了一些時間才又讓他去跑,所以,運動是要天天持續,不要隔太多天不動,養成習慣不動會不舒服的態度就對了。 兒子的tic沒有吃藥及吃b6等,但不該吃的我們會禁止,他自己也很清楚哪些是不能吃的。雖然現在一樣還有一點點拉脖子情形,但就像王醫生所言,運動及忙碌是要一輩子的,急不得。 跟大家分享,一起加油。
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看到 二個寶貝 的留言,我嚇到了! 我家小寶目前每天跑1600公尺,我還以為對一個5歲小孩來說很辛苦!想不到你家小朋友可以跑3000公尺. 我每天陪我家小寶跑,我的腳跟膝蓋都快受不了(我粉老了!!) 我有個問題想一直找不到答案,不知這裏有人知道嗎!就是:小朋友適合跑步嗎?多長的距離較適合? 我最近一直在想!等他大一點,要讓他學游泳來取代跑步.因為我一直擔心天天長距離跑步會有運動傷害,或是影響發育. 謝謝個位踴躍交流意見
可參考”Kids on the Run: The New Trend in Family-Friendly Fitness”一文,及相關出處: (http://www.health.com/health/article/0,,20411921,00.html)或”How much running is safe for kids?” (http://www.realbuzz.com/articles/children-and-running-gb-en/)
大家好: 這是我第一次上這網站 發現這是個很棒的網站 提供很多有關妥瑞症的資訊 我有個可愛的男孩 他也患有妥瑞症 目前就讀國小六年級 他在國小一年級檢查出他患有妥瑞症 剛開始我們並不了解什麼是妥瑞症 是先買王輝雄醫師的書來看 才大概知道什麼是妥瑞症 我兒子求學的過程 並不順遂 才國小的他 就已經換了兩所小學 前兩天我們又接到學校的通知 要我們家長到校討論小孩在學校的狀況 沒想到學校早就做了決定 要求我們將孩子辦理轉學 理由是 學校沒有辦法教導這樣的小孩 只因為我兒子情緒很容易激動 對老師的態度不佳 我也表示他是妥瑞症的小孩 情緒管理是有問題 是不是可以請老師們包容 但是 學校還是沒有辦法接受我的說法 他們說 妥瑞症的小孩只是會有些奇怪的動作 他們可以接受 但情緒激動與對師長態度不佳 這是家庭教育問題 和疾病無關 我說什麼也沒用 只能幫他辦理轉學 我兒子是學校的田徑選手 從國小三年級到六年級 每次運動會 都是跑第一名 而且秒數都破學校有史以來的紀錄 也代表學校參加校外比賽 都幫學校拿冠軍 每天上午與下午他都很認真跟隨體育老師練習跑步 我心痛的是 學校對他表現好的一面 完全忽略 只看到他壞的一面 殘忍的要求他六年級下學期轉學(連最後半學期都不讓他讀完) 但學校1/21~1/23有校外田徑比賽 卻希望他完成比賽 要他發揮運動家的精神 這是什麼跟什麼 只要他的好 卻沒有辦法包容他的缺陷 當然 因為他要參加比賽 所以學校要求他轉學的事情 我還沒跟兒子說 我很擔心影響他參賽的情緒 原本我想竟然學校要求我們轉學 那我們也沒有必要再代表學校參加比賽 但我又想到 我兒子很喜歡運動 他自己也很認真練習 運動讓他更有自信 所以我就沒說出口 還是讓他去集訓 參加比賽 但我也很擔心 當他知道 他必須轉學時 他內心所受的傷 該如何安慰 兒子已經開始進入青春期 情緒起伏很大 有時很暴躁 有時又很貼心 對家人也常發脾氣 但事後他又會道歉 我真的很徬徨 我該怎麼教導進入青春期妥瑞症的小孩 我又該如何讓學校了解 他是個有點特殊的小孩 希望大家可以給我些建議 非常感謝
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我們家的小一妥瑞兒自大班開始有衝動控制、情緒管理及TIC症狀等問題,但目前算TIC算輕微(偶發),情緒管理也在我的誘噵下改善許多,但是不愛上學這點一直是我非常頭痛的地方,目前還找不到解決方法,軟硬兼施了都沒用,前晚已經9點上床就寢,但是早上就是很難叫起床,所以我想請問,妥瑞兒會沒有理由的就不想上學嗎?因為他常常前一刻還好好的,下一秒鐘就鬧彆扭突然不出門上學。 我也有想過是不是因為在學校的團體生活或學習狀況讓他感到壓力,我問他為什麼不去學校,他每次的回答都是上課很無聊,一直講同樣的東西,要坐很久才能下課,很煩!(除了上體育課跟生動活潑的閩南語課以外) 就學習狀況來說,老師表示孩子學習狀況跟領悟力較好,但是需要等待其他程度較落後的同學跟上時,這段時間他無法安分等待,會聊天說笑影響班上秩序,請他先寫回家功課或安靜看書他也不願意,老師說是因為學校的故事書他已經翻遍了,於是建議讓他帶自己愛看的書籍去,因為孩子比較不愛閱讀為了讓他能消磨那些時間,我希望能由他自己去選購或租有興趣的書籍帶去學校。 請問我還可以從何著手讓他願意主動上學?
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剛帶策去參加物理科學營返家,就看到王醫師幫忙催票的留言,真是感激。看到園地家長的留言,有下列分享: 1)給小六妥瑞兒的媽。妥瑞兒易衝動,適合彈性處事的班導;若導師固守成規,一板一眼可能只會看到妥瑞兒沒有規矩的負面行徑。看是否可要求隨班寄讀,轉到班導是體育老師的班上。小學屬12年義務國教,只要孩子沒有違反重大校規,老師應沒有權利要求家長轉學吧? 2)給學齡前及低年級妥瑞兒的家長: 音樂陶冶氣質,不妨寫功課時播放古典音樂如莫札特及巴哈,遠離流行音樂;流行音樂就像巧克力,會令人太High。 中英文繪本潛移默化教導孩子待人接物及社會規範,如等待,尊重,勇氣,助人,智慧。策有1千本以上的英文繪本,繪本內容建構孩子成長可能碰到的各種”模擬情境”,描述書中主人翁如何處理這些情境,孩子認同書中主角,經由”移情作用”,學習到社會規範。除了父母身教,孩子可由大量閱讀繪本,學習到智仁勇。親子共讀繪本,好處多多,終生受用。 有關manner的繪本,推薦孩子愛不釋手的美國作者家Richard Scarry系列書 (東西出版社曾發行DVD) ;好奇猴喬治 (Curious George) 系列繪本,CD 及DVD。
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To jennie: 辛苦媽媽,為難你了,我對你的處境可以感同身受,字裡行間看得出你對兒子的心疼、對學校及老師的憤怒無奈、對未來的徬徨。但是你並不孤單,我相信在這個留言板有許許多多像你一樣的家長也面臨同樣的問題。 孩子轉不轉學並不能解決問題,因為他的人生都會一再地面臨類似的狀況,與其我們心疼的保護他讓他避免,倒不如告訴他他的能力是不會被外界歧視的眼光所打敗,才能坦然面對環境。正如你說他是個貼心的孩子,其實大部分妥瑞兒都比一般孩子來的貼心,這是上天給你辛苦的賞賜,雖然他正進入風暴的青春期,但他的貼心會是你最大的鼓舞。我建議你常常鼓勵他說出讓他覺得挫折的心事,肯定他有能力可以度過難關,而不是替他解決問題。許多時候,令人難受的並不是事情本身,而是這件事引發的情緒反應,會令人失去判斷能力。當他心裡的不愉快得到紓解,我相信老師學校給他的歧視或是不合理的要求,他自己就會告訴你答案了。 我想說的是妥瑞兒的人生不會順遂,甚至比一般孩子來的辛苦些,值得慶幸的是他已經找到屬於他可以發光發熱的能力,並且在這方面肯定自己,這時外在環境如何看待他,似乎已經不是最重要的問題了,不是嗎?未來仍然是艱難的路,但我建議你一定要常常告訴自己:「我的孩子會越來越好」,孩子就會常向你所想的進行喔!
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To宇臻 看起來你的孩子真是標準的妥瑞兒,想必他非常的聰明,學校的資源已經不足以提供他得需要。閱讀有時對妥瑞兒來說真是枯燥又乏味的事,因為他們的腦子裡早已填滿千百種奇奇怪怪的點子要進行,哪能容許自己坐在位置上乖乖地面對書本已經有的答案。若是我們能在孩子身上看見他們這方面真的有苦不能言,自然解決方法就會出現了。 我建議你一定要讓老師及學校充分了解妥瑞兒的需要。若是真的坐不住的課堂,是否可以讓他去操場跑跑跳跳,替老師跑跑腿,給校園植物澆澆花,掃掃落葉,去圖書館擺擺書,發發簿本,幫忙剪貼做美勞… 。重點是做完後一定要給他一個大大又實質上的獎勵,比如獎勵貼紙,或是可跟他最愛的老師照張像之類的。這些方法不一定能徹底改善上學狀況,但若是有一些些進步,我們一定要很高興,因為大環境其實是無法徹底改變,就不要太過焦慮了。 若是真的有興趣要改變環境也不是不無可能,森林小學其實很適合這些孩子,但前提是不要再拿「課業最重要」這樣的觀念壓制他。比如台北陽明山上的湖田國小,是一個超小型學校,一個年級就一班,但他們帶孩子在大自然中學習,很適合妥瑞自由奔放的特質,缺點就是上了國中之後,孩子仍然需要再度回歸體制內的學習方式,又遇到青春期來臨,到時狀況很難預測。 我一直覺得妥瑞兒不適合在體制內學習,他們聰明搞怪的外表真的很容易讓死守在體制內學校頭痛。我兒子當年小二至小三有兩年的時間無法正常上課,那時他出現嚴重的拒學,上學前妥瑞必大發作,外加焦慮又嘔吐,常常早上不是先進學校,而是去急診室,除了吃安麗復還外加百憂解,所以你不孤單喔。祝福你
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兒子今年小一,101年10月經學校老師反應有妥瑞症狀,之後多次往返醫院且經醫院腦波、魏氏及心理醫師面談後,答案是腦波正常、魏氏132以上和醫師表示兒子尚可經由口頭改正不當行為(如:好動、愛說話..等),惟目前最無法克制行為是會發出類似「幹」字的字眼,想請問醫師要如何導正?如何教導?吃B6有效嗎?心急的爸媽留。
沒有速成的,要一併努力作到: 1.不吃含巧克力和咖啡因的,太冰、太甜的也不要。 2.多消耗體力,包括讀經、唱歌、吹樂器等。 3.維生素B6加強穩定性。 4.多說「讚」,以取代「X」。
To 王醫師: 穢語症的字眼或內容是不是有一部份是後天聽到的,模仿來的? 因為我想應該不會天生腦袋裡就有這些穢語的字眼? 我女兒小兒喜歡開玩笑講屁屁,那是因為大人常常把小嬰兒大便講成”臭屁屁”, 或是常常會說”再壞就打你的屁屁”之類~ 因為女兒也不算常講,只是有時候玩瘋了,太興奮了,就會說”屁屁”(但沒合併任何tic,感覺就是經由大腦思考講出來的話),以上算是輕微穢語症嗎? 另外有時候喜歡模仿外國人的話,但因為不會講英文,就亂講一通聽不懂的語言,當作好玩這樣~ ps.幫忙拉票, 0323號, 快到達1000票了 http://health.edu.tw/healthplus/Act!votep.action
先天、後天都有關吧!先天或許就是佛洛伊德的"原我";人類進化為文明人之前也是畜生啊,就像齊天大聖原本只是隻石猴。後天就…… 以其出口成"髒",不如四書五經努力背,出口成"章"不就好多了。
首先非常感謝王醫師與淑惠秘書長的關心 還有華之媽與策媽媽你們貼心的留言與鼓勵,讓我非常感動!! 這兩天我都在中部陪伴兒子參加田徑比賽,每天他都必須五點半起床,七點以前到體育場熱身,準備一連串的比賽,比賽前他非常焦慮,妥瑞症的反應也較明顯,頭會一直不斷的搖晃,他對自己的期望很高,出場比賽前他都會跟我說:媽媽我一定會是第一名,果真,三天的賽程,預賽,複賽,決賽,他都沒讓我們失望,他全拿第一名,開開心心的上台領取金牌與獎狀(可是獎牌與獎狀學校教練收走了,我們並沒帶回),比賽結束,我們帶他回學校,副校長約談他,原本我心想,副校長可能會鼓勵他或稱讚他的努力,也許轉學的事情還有轉圜的餘地,沒想到學校還是在他完成最後一個任務的時後,告訴他,因為他的種種,學校沒辦法讓他繼續就讀,請他轉到其他學校好好學習,孩子哭著走出教室,我的心好痛,我好心疼他小小年紀就必須承受這樣的打擊,心情如洗三溫暖,他哭我也哭,我難過我沒有辦法幫他說服學校,我沒有讓學校的老師们更了解他,我告訴他,他運動方面的努力是大家都肯定的,但情緒上的反應需要學習去控制,換學校不是對你的否定,只是這學校的教學方式不適合你,這個寒假我會花更多更多的時間去了解他的想法,陪他討論如果情緒來了該如果緩和,鼓勵他要繼續在他喜歡的運動上更努力練習
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。